第357章 当老师的料

    施夷讲课到一半，轻轻咳嗽了一声，讲了那么久，嗓子都有点干了的。

    白露见状，立马翻进包里，一通好找，终于翻到了一个水杯。

    施夷继续讲道：“所以...”

    讲到一半，突然看到白露递到自己面前的水杯，她笑了笑，对着白露说了一声谢谢，喝了一口里面的水，立马皱了个眉头。

    好苦...

    白露见状，小声地说道：“你早上的药还没喝呢，我让那大胖子给你泡的。”

    大胖子，就是施夷家里的机器人，也就是小楚。

    听到这，施夷无奈地笑了笑，认命地又喝了一口杯子里的药，然后纠正白露的话语，“人家有名字。不要老是叫它大胖子。”

    白露委屈地撇撇嘴，变了，宿主变了。

    它不再是宿主最可爱的小宝贝了，现在那个大胖子分走了宿主的心神，这让它白大人的颜面往哪里放！

    要受宠，也应该分先来后到吧！这个大胖子！竟然让宿主替它说话！哼！

    白露也是个傻的，在这里干吃醋，何况吃醋的前提，也不想想它口中的大胖子，还是施夷创造出来的。

    施夷看不见生闷气的白露，而是继续喝着杯子里的药。

    实在是太苦了，喝到一半，施夷都忍不住腹诽她的主治唐医生了，上次说了别弄那么苦的，她怎么感觉这次的新药方更苦了。

    唐医生要是听到施夷的这个吐槽，绝对会苦笑连连，这已经是改良后的药方了。、

    说实话，药方没改良之前可是更苦的，要想药效好，又能治病，就不能随便乱添加一些东西。

    他们还是在施夷提出别太苦的要求下，适当地加了一些药材进去，就是怕药太苦了太折磨施夷，没想到施夷这孩子这么耐不住苦味。

    实在是受不住苦药的味道，施夷喝了三分之二，便放下了杯子，继续在讲台上写下了一个新的名字。“玻尔”。

    施夷清了清嗓子，然后对着下方的学生继续说道：

    “前面说到了物质波，当这个说法出来以后，很多科学家都怀疑起了人生，他们都怀疑粒子为什么会变成这样？

    好像那个年代的物理学家们，全部一夜之间都失恋了。再说得搞笑一点，他们还竟然都被同一个人甩了。

    当然了，失恋真的是一件很痛苦的事情，所以那些物理学家们就像个被甩了的可怜人一样，都疯了。当然我没谈过恋爱，更没失过恋！同时也拜托那些媒体少写点我的八卦了。”

    又是哄堂一笑，说到这里，学生们，甚至一些老师在外面旁听的，也在一瞬间开始关心起了施夷的八卦起来。

    这位这么优秀的学姐/学生，到底谁能这么幸运，当她的男朋友呢？

    靠！想想就嫉妒得面目全非啊！

    此时，本该去北大办事情的段教授也回到了校园，他此刻也偷偷地在窗户外旁听。

    当听到施夷的话以后，也开始低头沉思。

    对啊，施夷这小姑娘，都21了，还不谈个男朋友吗？这要是去了国外，不会要找个外国佬吧？

    那可不行！这么优秀的基因，肯定不能便宜了外国佬啊！

    段教授此刻的脑海里筛选了好多的人选，都是一些很优秀的高智商高富帅的后辈啊！

    也不知道要不要把自己的那些优秀的后辈介绍给自己这学生，让他们互相认识一下？

    想到一半，段教授就打消了这个念头了，论优秀还是施夷最优秀。

    施夷是他职业生涯里最优秀的学生，没跑的，公认的。

    算了算了，打消了这个念头，段教授继续听起了施夷的讲课。

    教室里的施夷指着黑板上的名字，一手摸了摸讲台上的白露那柔软的兔毛，一边安抚了白露那委屈地小情绪，一边不忘侃侃而谈地说道：

    “玻尔，这个人就厉害了。”

    “他有个很扯淡的理论，【玻尔模型】就是他在这些物理学家们都差不多疯了以后捣鼓出来的。

    这个玻尔模型，说的大概就是电子轨道也是不连续的，也是一段段的。是不是跟前面的爱因斯坦的光电效应很像？只不过爱老师说的是光，而玻尔老师说的是电子在核外的量子化轨道。。

    至于这个电子轨道，我举个最简单的粒子，一个卫星在一个200公里的轨道上，你输送一点能量给它，它不动，你再给一点能量，它也不动！这时候你给足了能量了，结果呢？它竟然瞬移到了400公里去了！

    这就好像是200公里和400公里的空间是不存在的一样！

    我当初自学到这理论的时候都觉得离谱！什么鬼，简直是太扯淡了！然而就是这个扯淡的理论！竟然还能在氢原子上解释通了！

    好吧，所以我们的玻尔老师也高高兴兴地去领了个诺贝尔奖。期间还发生了一件很好笑的事情。

    玻尔老师是丹麦人，所以那年的丹麦报纸是这样写的。

    【热烈庆祝我国足球运动员玻尔获得了诺贝尔物理学奖。】

    你没听错，人家玻尔是足球运动员，踢球踢到一半跑去做研究了，还拿了个诺贝尔奖，你这让咱们华国的国足情何以堪！”

    “讲了这么多，大家对量子都应该有个笼统的概念了吧？把它理解成不是连续的，一段一段的就行了。”

    懂了！不管是不是物理专业的！

    下方的学生们不管是懵懂的，还是浅懂的，此刻基本能理解量子的概念了。

    此刻，掌声响彻在整个教学一楼。

    连段教授都忍不住鼓掌了！

    牛逼，这个学生也是天生的当老师的料啊！猴儿捞月的【古穿今】全能西施在现代